承德市民族小学校园系列主题文化标识征集

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为深入贯彻教育部等八部门于2020年9月印发的《澳门新葡京官网》【澳门新葡京官网】中关于“创作、设计富有文化内涵、时代特征和学校特色的校歌、校徽、校旗,以科学正确的办学理念、凝聚广大师生的价值追求和共同愿景。”文件精神,承德市民族小学现面向全国征集校园系列主题文化标识。承德市民族小学于2018年8月28日正式投入使用,由原回民小学迁建而来。现有24个教学班,学生1193名,教职工65名,其中省、市级优秀教师各1人,市、区级名师各3人,学科带头人2人,教学能手6人。现配有科学实验室、音乐教室、舞蹈教室、美术书法教室、计算机教室、录播教室、心理咨询室、图书阅览室、多功能报告厅等20余个专业功能教室。学校确立了“合·和”的教育理念,以“承传民族文化,肩负民族责任”为办学特色,注重对学生核心素养的培养,成立了30多个社团,其中体育、美育类的社团在各级比赛中均获得优异成绩,得到了社会和家长的一致好评。教师们爱岗敬业,无私奉献,办学声誉日益扩大,社会反响越来越好。学校先后获得河北省民族团结进步试点单位、承德市铸牢中华民族共同体意识试点单位,承德市德育示范校、承德市文明单位、承德市安全后勤先进学校等荣誉称号。近年来,学校多次迎接国家、省、市、区的各项督导检查,得到专家、评委的一致称赞,教师和学生在各级各类比赛中,屡创佳绩。

组织单位

主办单位:承德市民族小学联合主办:河北省文化和旅游产业协会河北省青少年书画家协会承办单位:河北省校园主题文化标识创意设计大赛组委会执行单位:河北以美育人文化艺术发展集团有限公司

征集内容

1、校歌创作:作词、作曲、编曲、录音、缩混、演唱(含合唱部分)、提交完整歌词、电子版曲谱(含合唱部分)、歌曲伴奏及歌曲成品音频(Mp3或WAV格式)。

2、校徽、校旗设计:设计定位、创意构思、图形图样、色彩表现,提交设计草图、标准制图及设计说明等。

3、校服设计:灵感来源、设计定位、面料说明、色彩纹饰及内容含义,提交设计草图、彩色效果图及工艺特点等。

征集规则

1、本活动征集时间为:2023年6月9日9:00至8月8日18:00
2、各项征集设采用奖1名,给予奖杯、奖金、证书奖励,接受媒体采访、融媒播出及宣传推广;优秀奖2名,给予奖杯、证书奖励;入围奖7名,给予证书奖励。奖金、奖杯、证书由主办单位在奖项公示后三个月内颁发给获奖者。(注:奖金金额另行通知或咨询活动组委会,个税自理。)

3、各项投稿作品所产生的一切费用自理,投稿不退,全部投稿作品版权(著作权)归主办单位所有。作品一经采纳,由主办单位与作者签订版权归属及作品采用协议。

4、专家邀请:行业副高职及以上职称的专家、教授等,各项设专家组三人(两人为行业专家,一人为主办单位代表)。

作品提交

1、提交方式:3338673520@qq.com(校歌)2991489280@qq.com(校徽、校旗、校服)注:所有纸质版提交资料(报名表、版权归属与作品唯一性确认书等)全部为电子版扫描件发送。

2、作品确认:所有征集作品,由主办单位表达需求并提供基础创意,作者承诺其创作设计须为主办单位量身定制的独立原创作品,且未在任何媒体单位进行投放发表,并签署版权归属与作品唯一性确认书。

3、特别声明:本活动最终解释权归主办单位所有。

联系方式

1、联系地址:河北省石家庄市新华区泰华街500号东临

2、联系电话:0311-86955788 19933129598

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历届世界杯吉祥物有哪些?

截止到2022年10月19日,世界杯已经举办了21届。2022年卡塔尔世界杯是第22届世界杯。2022卡塔尔世界杯吉祥物为:“La'eeb”,阿拉伯语的意思是“超级熟练的球员”。1、世界杯吉祥物起源于1966年英格兰世界杯,第一个世界杯吉祥物为“维利”,它是一只生动可爱会踢球的卡通狮子。2、1970年墨西哥世界杯吉祥物为“华尼托”,华尼托是一个可爱且头戴传统墨西哥草帽的小男孩形象,短衣短裤的小男孩露着肚脐眼,脚踩足球的形象,深受广大球迷喜爱。3、1974年联邦德国世界杯吉祥物为“提普和泰普”,兄弟俩身穿WM74字样的衣服,也是仅有的两个人物作为世界杯吉祥物,两人一人抱球,一人挥手欢迎大家。4、1978年阿根廷世界杯吉祥物为“高切托”,依然是小孩造型,头戴阿根廷传统的民族礼帽,身着阿根廷国家队队服,脚踩足球配合俏皮的笑容,尤其惹人喜爱,主办方也是依此来象征百废待兴的阿根廷人对美好生活的愿景。5、1982年西班牙世界杯的吉祥物为“纳兰吉托”,这是世界杯历史上首个非人物形象的吉祥物,一颗巨大的橙子,拟人化的设计让它显得超级可爱。6、1986年墨西哥世界杯的吉祥物为“皮克”,皮克是一个具有墨西哥特色,手撑足球头戴墨西哥草帽,留着大胡子的青辣椒,惟妙惟肖地凸显了墨西哥的土特产。7、1990年意大利世界杯的吉祥物为“奇奥”,奇奥是一只以积木和足球两个元素有机融合的拟人化吉祥物,融合了意大利的国旗元素。8、1994年美国世界杯的吉祥物为“射手”,美国人将国旗元素和对宠物的喜爱,融入到了一只宠物小狗身上,配上足球代表了对足球的喜爱。9、1998年法国世界杯的吉祥物为“福蒂克斯”,法国选择了公鸡作为吉祥物,寓意足球像太阳一样照耀着大地,本届赛事高卢雄鸡在自己国家成功夺的大力神杯。10、2002年韩日世界杯的吉祥物为“尼克、阿托、卡兹”,三只吉祥物都来自外太空,分别是蓝精灵尼克、黄精灵阿托和紫精灵卡兹,太空版足球宠物的设计理念象征着融洽、团结和合作。11、2006年德国世界杯的吉祥物为“格里奥六世”,一个大狮子和小足球组成的活灵活现的吉祥物,然而由于饱受争议导致并没有流行。12、2010年南非世界杯吉祥物为“扎库米”,扎库米形象非常可爱,代表了南非对全世界的欢迎。南非世界杯也是世界杯历史上第一次出现在非洲大陆,他年轻、机敏且充满活力的形象,十分惹人喜爱。13、2014年巴西世界杯的吉祥物为“犰狳”,巴西将犰狳这一濒危动物作为吉祥物,搭配上巴西世界杯的相关元素,号召人们关注对濒危动物的保护。14、2018年俄罗斯世界杯的吉祥物为“扎比瓦卡”,扎比瓦卡是一只西伯利亚狼,象征进攻,他是忠诚和勇敢的化身,这一吉祥物也被大众所熟知和喜爱。

吉祥物设计要点是什么

吉祥物设计要点学校吉祥物设计要点是什么?要点一、新颖、简洁、独特。因为学校吉祥物是展现给孩子看的,有些孩子理解能力有限,所以吉祥物造型不要过于复杂,而是要简洁,新颖和独特的学校吉祥物,更符合潮流。要点二、美观、大方、自然。每个人都喜欢美观和美好的事物,美观大方的学校吉祥物,可以令人百看不厌,快速赢得好感,激发起同学们对学校吉祥物的喜爱,对校园的热爱等。要点三、体现学校定位、富有创造力。学校吉祥物设计时,要体现出学校的定位与个性,与学校整体巧妙结合在一起,吉祥物要给学生们带来想象空间,要具有容易传播的特点。如何设计吉祥物的动作?吉祥物的动作,可以表达出它的性格与状态,包括活泼、可靠或者沉静和理智等,设计吉祥物动作时,可以采用一定程度的夸张变形手法,例如微笑能带来友好的感觉,眨眼能带来聪明的感觉,背着书包可以给别人留下好学的印象等。学校吉祥物设计时,还需要考虑到学校的实际情况,吉祥物要与学校的其它元素搭配在一起,这样能够起到促进学校发展和传播校园文化的作用,这些元素包括学校名称、学校标识以及校徽和校服等。

企业吉祥物设计需要注意什么

企业吉祥物设计需要考虑的因素有很多,比如:要根据公司的情况来设计,要能体现出公司的内涵,同时也要考虑根据动物的形象来设计吉祥物,而且还不能与其它的公司形象相冲突。那么,主要考虑哪些因素,也要从哪些方面出发呢?  体现企业性格和内涵  企业吉祥物作为企业的图腾,是企业的化身与象征,为企业和产品塑造鲜明的性格符号,使其更好的植入消费者心里,例如京东的JOY狗诠释正直的品行和快捷的奔跑速度,为用户带来放心、省心的购物体验。因此在吉祥物设计之初,要充分理解品牌内涵,吃透品牌个性,融会品牌精髓,提炼企业所要表达的核心性格,为后续设计灵感的来源打下坚实的基础。  符合大众审美  企业吉祥物不是单纯的艺术,更不是视觉消遣,它是商业的产物,满足商业目的是它的使命。  越能被广大消费者认可的形象越有机会被广泛的传播,从而实现品牌宣传的目的,符合主流审美取向就如同自带传播基因,让产品自己会说话。一般而言,吉祥物原型的选择更倾向于喜闻乐见、友善可爱的形象,这有助于降低对该形象普及教育的成本。另外,在企业吉祥物色彩的处理上,好将企业专用色彩作为主色调,其他配色越简洁越好,能用两套色就不用三套。当三套以上色彩进行搭配时,一定处理好主次关系以及比例分配。  辨识度要强  一个没有辨识度的企业,就像一个没有任何出彩之处的人一样,会被淹没在人群中,而企业一旦淹没在市场中,便等同于消亡。高辨识度的吉祥物能够让人一目了然,不易产生认知上的混淆,这当中的辨识度包含:命名、造型、性格塑造等。  当前国内吉祥物的命名多以小A阿A命名,虽具一定亲和力,但创新性不足,若能更好的迎合当代人的喜好,便能大大提升大众心中的认知;其次是造型特色,它是能体现吉祥物区别的视觉要素,一定要敢于打破千篇一律的设计模式,在色彩与外型上增强差异性;而在形式表现上,拟人化会使吉祥物更具生命力,更容易与消费者进行互动。  在性格塑造上,人无完人,要让吉祥物具备一定的性格缺点,同时这些小瑕疵又可以通过它的主要品质进行弥补,这样就更容易与大众产生共鸣,增强亲切感。  企业在做企业吉祥物设计的时候,不能只是要考虑以上有三个方面,同时也要考虑是不是可以开发周边衍生品,毕竟一个企业做的产品不可能是单一的,也会考虑向周边衍生品的发展,故在设计吉祥物时,也要考虑到这一层。  
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